بهره‌مندی طلاب از فضای مجازی برای بصیرت افزایی

حجت‌الاسلام علی امینی، معاون آموزشی و استاد مدرسه علمیه امام علی(ع) سلماس، در گفت‌وگو با ایکنا از آذربایجان‌غربی، اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین مسائلی که در حوزه علمیه قابل توجه است بحث پیرامون فضای مجازی و بصیرت‌افزایی طلاب با این فضا است چرا که اکنون دشمن با قدرت در فضای مجازی متمرکز شده و تلاش می‌کند جوامع را به نحوه دلخواه خود مدیریت کند و شاهد آن در جریان تنش‌ها و فتنه‌هایی که اخیراً در سال‌های قبل در کشور دیدیم همگی برگرفته از این فضای مجازی بود پس جا دارد مسئولان حوزه‌های علمیه بنابر تأکید مقام‌معظم رهبری در این زمینه حرکتی انجام بدهند.

وی افزود: با توجه به وضعیت کنونی که به‌خاطر بیماری منحوس کرونا به‌وجودآمده متأسفانه با محدودیت‌هایی نیز روبه‌رو هستیم پس لازم است طلاب و حوزویان در قالب فضای مجازی از قابلیت‌ها و ابتکارات خود در راستای تبلیغ دین و بصیرت افزایی در جامعه و قشر جوان و نوجوان استفاده کنند.

امینی بیان کرد: طلاب و روحانیت باید جوانان را به مشارکت در کارهای فرهنگی و فرهنگ و ایثار تشویق کنند و همچنین جا دارد در همین زمینه در رابطه با مسائل و شبهات اعتقادی که نیاز هست از سوی حوزویان و طلاب و روحانیت در قالب همین فضا به آن‌ها پاسخ داده شود و فضای مجازی مربوط به منطقه خاص نیست و فراگیری  گسترش فراوانی دارد  که می‌تواند به یکی از ابزار بسیار مفید و مهم در زمینه اشاعه و گسترش دین و فرهنگ انقلابی و اسلامی باشد.

وی ادامه داد: می‌توان گفت که فضای مجازی به‌عنوان یک دهکده جهانی محسوب می‌شود و همه به آن دسترسی دارند در زمینه انتخابات و مشکلات کشور و شناخت چهره و اهداف عالیه نظام نیز  می توان با استفاده از این ابزار روشنگری کرد و برای آینده کشور تدابیری اندیشید قطعاً هرچه قدر توانمندی ما در فضای مجازی بیشتر باشد و ارزش‌های اجتماعی نیز از این طریق حفظ شود و در زمینه انتخابات نیز فعالیت در این بستر برای شناخت و معرفی افراد اصلح بیشتر باشد حضور حداکثری در انتخابات و تعیین سرنوشت را شاهد خواهیم بود.

معاون آموزشی و استاد مدرسه علمیه امام علی(ع) سلماس، تصریح کرد: مشارکت حداکثری نوید آمدن جوانان حزب‌اللهی به میدان کار خواهد بود و یقیناً در صورت آمدن جوانان به میدان نتیجه و بازده خوبی را مشاهده خواهیم کرد و این‌هم نیازمند آمادگی کامل برای حضور و فعالیت در فضای مجازی است.